2026年1月の記事一覧

１月２７日～１月３０日の４日間、後期の期末テストを実施しています。１年間の集大成となるこのテストに向け、学校でも家でも一生懸命学習に取り組んでいます。学習の記録をつけているのですが、先週の土日には最後の追い上げとして、なんと２日で９時間も行ったようです！「よい結果はよい準備から」という言葉の通り、よい結果につながることを願っています。

うさぎグループでは、1月の図工で、オリジナル羽子板を作りました。

そもそも羽子板ってなんだろう…ということで、羽根つき遊びの動画を見ました。羽子板には厄除け・魔除けという意味があります。みんなの健やかな成長を願って素敵な羽子板を作成しました。

表面は絵の具を付けたコロコロで色付け、裏面はペンで自由に線を描きました！完成すると、早くみんなに見てもらいたくて羽子板を持ってアピール！素敵な羽子板ができました♪

図書室にはたくさん本があります。「この本、おもしろそうだな。」「次はこれを読んでみたいな。」と、図書室へ行くたびにいろいろな本を楽しんでいる子どもたち。図書委員会の取り組みである「多読賞」にチャレンジをしています。お気に入りの本が見つかるといいですね。

　1月13日（火）～1月19日（月）の5日間にわたり行った総合実習の様子をお伝えします。

　就労移行支援・就労継続支援B型Alohaからは、自転車チェーンの組み立てとCDを解体するお仕事をいただきました。細かい部品を扱うため小集団で分業し、それぞれの役割を確認しながら作業を進めました。部品の受け渡しでは「お願いします」「ありがとうございます」等のコミュニケーションを取りながら１人１人が丁寧に集中して仕事を続けている様子が見られました！

　むさしの日高作業所からは、雑誌の付録を解体するお仕事をいただきました。それぞれの役割を理解し、作業に見通しをもって協力しながら効率的に作業を進め、1日の目標個数より多くの解体をすることができました。1人で全工程に取り組む生徒もおり、それぞれの目標を達成することができました！

　総合実習を通して、事前に設定した目標を達成できるよう、生徒１人１人が自分の役割に一生懸命取り組む姿勢が見られました。

　1組では、新年の抱負づくりとして「絵馬づくり」に取り組みました。折り紙で今年の干支である馬を作って貼り付け、それぞれ個性あふれる、思わず笑顔になるような作品に仕上がりました。絵馬には、「勉強を頑張りたい！」「チェスが上手くなりたい！」など、子どもたちの思い思いの抱負が書かれています。

　最近では、「もうすぐ中学生かあ」「時間が経つのは早いなあ」といったつぶやきも聞こえてきて、子どもたちが少しずつ未来に向けて心の準備を始めている様子が伝わってきます。今年度もいよいよ残りわずか。これからも、1組の子どもたちは前向きに、そして楽しみながら、さまざまなことに挑戦し続けていきます！